成都有哪些重点高中

1、成都七中



学校排名：成都市第1名，武侯区第1名
重点级别：国家级重点
学校类型：公办,省重点,国家级重点
学校网址：http://www.cdqz.net

成都七中教学特色：
      优秀的业绩来自于优良的办学传统、先进的办学思想、和谐大气的教育追求以及不断建设追求卓越的教师队伍。学校一贯致力于素质教育，我校的办学理念是教师学生得到发展。育人目标是：为社会培养高素质人才打好素质基础，为高一级学校输送优秀的高中生。百年的积淀，形成了“启迪有方、治学严谨、爱生育人”的办学传统和着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生的主体作用的“三体”教育思想。新时代的七中人继承传统，锐意创新，进一步提出“三体”教育思想的核心是“以人为本，重在发展”；人文追求是：主体更加积极，集体更为和谐，个体显现特长。提出实践“三体”教育思想的重点是实施“两课一育”(即课程改革、课堂教学改革、德育实效性研究)；确立了“以必修课为主，必修课与选修课相结合；以学科课堂教学为主，学科课堂教学与活动课程相结合，分层分类推进的教学体制；形成了以学科实践教学、社会实践教学、校内课外活动实践教学为主的实践教学体系”。  成都市第七中学


2、成都树德中学（原成都九中）



学校排名：成都市第2名，青羊区第1名
重点级别：国家级重点
学校类型：省级示范校,公办,国家级重点
学校网址：www.sdzx.net

成都树德中学（原成都九中）教学特色：
      1996年，为发挥示范性高中的辐射作用，扶持薄弱学校，学校派出干部和教师扶助薄弱学校成都一中，共同举办树德实验中学，开创了成都市乃至四川省办学体制改革之先河，使这所原来无人问津的学校变成了家长首选热门学校之一。2000年，又开创了“资金+品牌”的“名校办民校”模式。2007年，学校又在全市率先实施“名校扩建”获得成功，客观上形成了“3+2”的办学格局：“3”指的是树德中学作为独立的法人单位，由“两区、一部”三部分组成，即宁夏校区、光华校区和树德国际部。 “2”指的是依托 “树德”名校品牌，联合办学有两所，即树德实验中学和树德联合学校。学校还先后向多所薄弱学校输出了优质教育资源。学校将继续探索多元化的办学模式，坚持走多元化发展、集团化办学的可持续发展道路。树德中学（宁夏校区）的办学实行“四个不变”（即地址不变，师资不变，招生不变、办学模式不变），不仅能确保现树德中学仍是“精品”，而且使现树德中学更强、更优。树德中学（光华校区）秉承树德文化，与现树德中学实行“六统一” 的一体化管理（即统一办学思想，统一领导班子，统一人事，统一教学，统一管理，统一经费），即两个校区一脉相承、就是原汁原味的“树德”，并且和谐发展。同时树德中学（光华校区）具有“四优势”，即 ①“小班化”为所有就读的学生更为个性化、精细化的教育服务提供了可能；②“寄宿制”为培养学生独立生活能力提供了更好的条件，为学生的自我发展提供了更多的空间和时间；③“纯公办”为更多的学生，特别是寒门学子选择名校，享受优质教育资源提供了更多的可能；④“现代化”为学校实施素质教育，为促进学生全面和谐发展，提供了更加适谊的环境条件，建成的树德中学(光华校区)“是目前成都市城区公办中学占地面积最大，整体布局最合理，功能用房最完善，内部设施最先进的现代化学校。” 名校名于“精”、名于“特色”，树德中学“以改革创新促发展”，与时俱进，把学校定位于“立足成都，面向世界，办中华名校”， 不断追求和实现着“五个一流”的奋斗目标：建设一流的教师队伍；创设一流的育人环境；实施一流的科学管理；达到一流的教育质量；培养一流的优秀学生。在全体树德人的共同奋斗下，学校逐步形成“一高三化”特色，即“高质量、集团化、国际化、现代化”。


3、四川省成都市石室中学



学校排名：成都市第3名，青羊区第2名
重点级别：国家级重点
学校类型：公办,国家级重点
学校网址：http://cdshishi.net/project.aspx?mid=131&page=1

四川省成都市石室中学教学特色：
      学校继承“爱国利民、因时应事、整齐严肃、德达材实”的优良传统，坚持“继承优良传统·打好素质基础·培养创造能力”的办学思想，突出“活跃·和谐”的办学特色，确立了“求真务实、以人为本”的办学理念和“志存高远，追求卓越”的核心价值观。


4、四川省双流县棠湖中学



学校排名：成都市第3名，双流区第1名
重点级别：国家级重点
学校类型：省级示范校,公办,国家级重点
学校网址：www.tanghu.net

四川省双流县棠湖中学教学特色：
     强化常规细则，突出学校管理特色，重视修身立德，突出德育教育特色，面向全体学生，突出分层教学特色 ，注重特长培养，突出多元办学特色，紧跟时代步伐，突出信息技术特色，倡导个性张扬，突出学生社团特色。


5、成都外国语学校



学校排名：成都市第4名，郫都区第1名
重点级别：国家级重点
学校类型：民办,省重点,国家级重点
学校网址：http://www.cfls.net.cn

成都外国语学校教学特色：
     学校以“抓素质，促特色，创一流”为办学宗旨，遵循“整合资源，强化特色，综合发展，走向世界”的办学理念，致力于培养思想品德优良、文化基础扎实、外语特长突出、身心健康、具有实践能力和创新精神、能适应21世纪挑战的竞争型人才。为此，学校的外语教学按专业化的要求，采用国外教材，实行小班上课，运用现代化的教学方法和手段，从听、说、读、写四个方面对学生进行系统的能力训练。学校其余学科的课程设置、教学要求与其他全日制重点中学相同。培养的学生文理兼修、知识全面,外语特长突出，竞争能力强，备受高等学校和社会各界的赞誉。学校实行寄宿制，管理严格，校风优良，学风浓厚。


6、成都七中嘉祥外国语学校



学校排名：成都市第5名，锦江区第1名
重点级别：国家级重点
学校类型：民办,国家级重点
学校网址：https://www.jxfls.com

成都七中嘉祥外国语学校教学特色：
       学校以“抓素质，促特色，创一流”为办学宗旨，遵循“整合资源，强化特色，综合发展，走向世界”的办学理念，致力于培养思想品德优良、文化基础扎实、外语特长突出、身心健康、具有实践能力和创新精神、能适应21世纪挑战的竞争型人才。为此，学校的外语教学按专业化的要求，采用国外教材，实行小班上课，运用现代化的教学方法和手段，从听、说、读、写四个方面对学生进行系统的能力训练。学校其余学科的课程设置、教学要求与其他全日制重点中学相同。培养的学生文理兼修、知识全面,外语特长突出，竞争能力强，备受高等学校和社会各界的赞誉。学校实行寄宿制，管理严格，校风优良，学风浓厚。


7、成都市第十八中学校



学校排名：成都市第5名
重点级别：金牛区第1名
学校类型：省级示范校,市重点,公办
学校网址：http://www.cd18.com/index.html

成都市第十八中学校教学特色：
      我校已先后与华南理工大学、华南农业大学、暨南大学、北京中医药大学、同济大学、韩国培材大学等10余所国内外高校建立合作办学联系，与美、澳、日、英等国家和港台地区师生交流密切。


8、四川省双流中学



学校排名：成都市第6名，双流区第2名
重点级别：国家级重点
学校类型：普通,省级示范校,公办,国家级重点
学校网址：http://www.shuangzhong.com

四川省双流中学教学特色：
     近年来，双中在“一本两全”办学思想指导下，形成了“严爱”结合继承创新的管理运行机制，构建了“研用并重，以研促改”的教育改革模式，具体体现为四大办学特色：
     第一、教学特色——学案导学、分层教学、因材施教、重视特长培训。学案导学：教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构编制学习方案。为推进新课改，双中将工作精力聚焦为落实“双优”教学理念，即“优化教师教学过程 优化学生学习策略”。通过优化教师教学过程，建构符合新课程理念的课堂教学模式；通过优化学生学习策略，变“学会”为“会学”。为落实“双优”教学理念，双中大力推广“学案导学”教学模式。分层教学：根据学生不同的学习基础和学习能力，设立了为清华、北大、复旦、人大等一流名校输送尖子生的英才班，为重点大学输送合格新生的文科、理科实验班，为一般本科院校输送合格新生的标准班和艺体实验班等不同层次的教学班，为学习基础不同的学生提供了不同标高的教学，使所有学生都能良好发展，体现出“以育人为本，面向全体，全面发展”的理念。竞赛辅导：充分利用双中与清华、北大、华东师大、川大、川师大合作建立的五大基地和国内重点高校优质教学资源，培养拔尖学生和培训奥赛选手。数学、物理、化学、生物、信息学奥赛培训班从高一开始，经严格考试组建。主要由相关高校教师组成教练队伍，实施主教练负责制，平时由本校专业教师实施有计划的辅导，假期由川大、川师大教授进行集中培训。艺体特长培训：学校常年开办书法、绘画、器乐、声乐、舞蹈等艺术兴趣班；田径、球类、射箭、艺术体操等各类体育训练运动队，由省市县名师执教，为艺、体特长生提供了畅通的升学平台。
     第二、教育特色——德育工作课程化、系列化、经常化。双中建立了“以导为主，严爱结合”的德育工作管理体系。充分依托多渠道、多层次的德育工作目标管理体系，实施了德育工作的课程化、活动化、系列化、创新化。由双中自编的《双流中学德育系列丛书》是中国教育学会推荐用书,中国教育学会常务副会长郭永福先生评价该书是新时期中学德育研究具有积极探索意义的创新性成果，这套丛书已经作为双中的校本教材，列为各年级学生的课程之中。同时，经常开展一系列行之有效的活动，并充分发挥学校团委会在青少年道德建设中的作用，大力开展社团活动、社会公益活动，使双中良好的学风、班风和校风，深受社会各界的好评。
     第二、教研特色——科研工作常规化，不断提高教师综合素质和专业技术水平。双中以“科研兴校”为学校发展战略，坚持“研用并重，以研促进改”。近年来，还制定实施了《双流中学教师专业发展中长期规划》，并启动了青年教师成长工程，确立了“一个理念（以教师专业提升，学校内涵发展为理念）、两条途径（通过引进校外专家对青年教师进行引领式培训和利用校内资源实行校本研修的培训）、三级目标（用3到10年的时间实现从合格教师到优秀教师再到特色教师的三级跳）、四大平台（为青年教师的发展构建资源、实践、展示和成功的四大平台）的整体工作框架。 随着高中新课程改革的全面实施，不断更新教育思想,提升教师的专业素养,促进学校内涵发展。
     第四、学校文化建设特色——努力打造“雅文化境界”。双中将深厚的文化积淀与现代办学理念、办学实践有机结合，初步形成双中特有的治学精神和文化氛围，努力达到双中校园高雅，双中教师儒雅，双中学生文雅的“雅文化境界”，即学校文化的最高境界，又具有双中独特的气质和风格，并把它作为双中学校文化发展的终极目标。


9、成都市实验外国语学校（西区）



学校排名：成都市第7名，天府新区第1名
重点级别：国家级重点
学校类型：公办,市级示范校,国家级重点
学校网址：www.cdswxq.com

成都市实验外国语学校（西区）师资力量：
      成都市实验外国语学校（西区）是德瑞集团继成都外国语学校、成都市实验外国语学校之后，于2002年投资兴建的又一所外国语学校。学校现有54个教学班，在校学生约2568人，教职员工289人。成都市实验外国语学校（西区）校长肖明华先生。肖校长综合几十年的教育教学管理经验，提出了“以生为本，全面育人”的教育思想：充分调动每个学生的积极性；倡导管理育人、教书育人、环境育人、服务育人的全面育人观；尊重个性、激励创新、发挥特长，以此达到优化教育，实现“精品发展战略”力求把学校办成管理规范，文理并重，特色鲜明，质量上乘的精品外语学校。 美丽的校园环境、先进的教学设施、优秀的领导班子、创新的办学理念、精选的教师队伍、规范的教育管理、鲜明的外语特色、突出的个性发展、共享的教育资源、德瑞公司的大力支持、政府和社会各界人士的关心使实外西区在短短四年的时间里得到了蓬勃发展。学校连续三年高考、中考及各项竞赛均取得了优异成绩，受到了成都市教育局的表彰，近三年来学校先后荣获了“成都市民办教育先进集体”、“成都市绿色学校”、“成都市示范学生公寓”、“四川省A级学生餐厅”“成都市先进团委”、“成都市教育系统安全工作先进单位”、 “成都市先进基层教育工会”、“成都市继续教育工作先进单位”等光荣称号，众多殊荣使我校赢得了社会的广泛关注和赞誉，学校的口碑看好，声誉正在鹊起。


10、成都市新都一中



学校排名：成都市第8名，新都区第1名
重点级别：省重点
学校类型：公办,省级示范校,普通，省重点
学校网址：http://www.xdyz.net

成都市新都一中教学特色：
      学校占地10万多平方米，有81个教学班，5000名学生。园林式的校园环境，千兆宽带校园网，标准的400米×8跑道塑胶运动场等各种现代化教育教学设施为办学提供强力的支持。是成都市园林式单位、四川省绿色学校，校园绿树掩映，林木葱浓，四季鸟语花香，是学习和生活的理想场所。学校建有标准的综合楼、教学楼、体育馆、游泳池、塑化体育场、电子阅览室、设备一流的实验室和计算机室，有舒适的学生公寓和现代化食堂，有先进的校园网络、学术报告厅，有10余万册藏书的图书馆。