成都市红专西路小学创建于1915年，是一所蕴含着近百年教育历史文化的学校。
秉历史现代之契合，承古今中外之智慧。早在2002年，学校确定了创"思维教育品牌"的发展目标，把"发展学生思维，保持好学天性，开发学生潜能，为学生的生命健康和生命价值的提升奠定坚实的基础"作为教育价值追求，致力于培养"做真人、善思维、扬个性、会生活"的智慧型学习者，开启了全面探索思维教育的创新之路。近10年来，学校基于教育心理学家林崇德先生提出的"思维品质培养"为理论，并相继引入"智力三元理论"、"六顶思考帽"、"思维导图"等国际思维教育前言理论与工具，丰富思维教育的内涵，并启动国际理解教育，先后与日本、英国、新加坡等开展课程交流与共建，让世界成为孩子的教科书。从思维型教师的培养、思维教材的开发、思之课堂的构建、智慧型学生的培养和评价等方面系统构建思维教育体系，成为"成都市第一所以发展学生思维"为办学特色的学校。
在各级政府、教育局领导的关心中，学校先后被评为全国创新型学校、全国科研兴教先进单位、四川省书法特色学校、四川省青少年智能机器人活动实验校、成都市校风示范校。思维教育研究在省市乃至全国同行处于领先水平，成为省市区学校特色教育品牌中一道绚丽的风景。
鲜明的办学特色、浓郁的科研教改氛围、领先的艺体科技教育，让红专西人继续执着于“发展学生的思维，保持学生好学的天性，开发学生的潜能，从哲学的高度为学生的生命健康和生命价值的提升奠定坚实基础”的追求；倾力于“成都市第一所以发展学生思维为办学特色的学校”的打造；矢志不渝地履行着“服务社会，造福儿童”的承诺。
书法，机器人
秉传统现代之契合，承古今中外之智慧，新时期不断开拓进取、勇于创新的红专西路小学确定了“塑品牌，创名校”的指导思想，在“3+S+T”（3指语文、数学、英语三门基础学科，S指培养“智慧型学习者”的思维教学，T指艺体特长教育）的办学道路上坚定、毅韧地摸索前行，挥发浓郁的历史文化，凸现现代的人文精神，彰显“我思维，我快乐；我思维，我智慧；我思维，我成功”的校园文化，催生出一代新红专西人――“做真人、扬个性、善思维、会生活”的智慧型学习者和“博学、爱生、笃行、创新”的思维型教师。
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