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成都市青羊实验中学

  • 学校简称:成都青羊实验中学
  • 学校类型:公办普通
  • 入学途径:统招
  • 班级类型:普通班
  • 所属地区:四川-成都-青羊区
  • 成都市青羊实验中学简介

沐浴着青羊区委、青羊区教育局的亲切关怀,带着“让走进来的人都自信,让走出去的人都成功”的办学理念,带着“走精致化发展的道路,全面提高教育质量,努力打造初中精品”的发展目标,带着“品行要求良好,学业要求扎实、注重心理健康、引导全面发展”的办学特色,也带着 “先进实验学校”、“四川省校风示范学校”、“成都市文明单位标兵”、“成都市中小学校长培训基地”、“四川省心理教育实验学校”等五张闪亮的名片,2005年8月,青羊实验中学走进了新校区,开始抒写一所老品牌老学校的创业新篇章。
  新校区被命名为青羊实验中学,位于城西光华大道以北,双新南路以西(青羊区双新南路1号),占地约30亩,绿化近38%。绿树浓荫的校园中,时尚气派的教学楼、设施完善的实验楼及办公楼浑然一体,气势恢弘的风雨球场、200米跑道环绕的塑胶运动场、标准的网球场静然矗立。学校拥有完善的校园网络系统、校园闭路电视系统和校园广播系统;设有教室25个,理化实验室5个,还配有多媒体教室、计算机房、音乐室、美术室、阅览室等专用教室;服务楼分设有教师和学生餐厅,学生餐厅可一次性容纳800人进餐。
  置身于红墙绿树间的校园,浓郁的文化氛围弥漫在校园的各个角落:七彩广场、阳光运动场、星光球场,风姿各异;各具学科特色的“诗径”、“中轴线”、“古今道”、“分子世界”、“To the world”、“百草园”、“世界之窗”等校园小径上,一部部“立体教科书”整齐排列,无声的语言正在传播知识,启迪智慧;一楼的教学大厅内,钢琴、鱼缸、书架等“校园三宝”诠释着校园文化的深刻内涵,——和谐流畅、灵动生态、博学开放;“志当存高远,行必拘小节”的人生信条历历在目,“自信人生二百年,会当水击三千里”的人生格言熏陶着每一个莘莘学子。
  纵观青羊实验的教师结构,自上而下俨然一幅宏伟美丽的山水画。拥有“省优秀德育工作者、教育专家、区政府兼职督学”等诸多荣誉的季校长,年轻有为的优秀教师、优秀共产党员余书记,曾获“市政府教学成果二等奖”、出版多本著作的明校长,身兼市人大代表、区政协委员等重任的王校长,这些优秀的管理人才组成了学校极富创新精神的领导班子。现有教师中,46%的中学高级教师,52%的中学一级教师,80%的教师达到大学本科及其以上学历,4名区级学科带头人,57%的教师在40岁以下;在市、区级赛课中教师均名列前茅,多名教师曾获得市区级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,论文获得国家、省、市、区级奖励的也比比皆是。正是这些年富力强、实力超群的各科人才荟萃,组成了学校积极进取,勇于开拓的优秀教师队伍。从上至下,青羊实验的教师们正在齐心协力,栉风沐雨,为打造精品中学而默默耕耘。
  挥别过去的辉煌,青羊实验中学充分利用现有的优势和条件,以崭新的面貌,强化特色再创品牌。
  学校坚持“以办人民满意的学校,做人民满意的教师”为己任,用走读和住读两种形式办学,充分满足学生和家长的不同要求。优裕的住读条件,严格细致的住读管理,解除了家长的后顾之忧。
  学校坚持特色亮校,实行七年级英语课全部实现小班化教学。强化起始年级的英语学习,让学生在英语学习中得到更多的教师关怀。外教的口语教学,又给学校的英语教学注入了新的魅力。
  学校坚持以新课改为契机,重视校本课程的开设:用三课(必修课、选修课、活动课)构建新的课程结构。多层次、多角度、多梯度的课程设置,十三种选修课的开设,每天一节活动课,独具学校特色的“网球活动课”,这些课程极大的丰富了学生的校园生活,扩大了学生的知识背景,让学生体会学习的快乐。“爱学习从爱学校开始”的教育理想,正在新课程中得以实践。
  学校坚持科研兴校的理念,用“三高”理念精心打造课堂,用“三清”态度执着创造质量。在青羊实验的课堂上,教师追求课堂教学“高信息的备课、高密度的节奏、高强度的训练”,追求教学质量的“三清”(堂堂清、日日清、周周清)。“先自学后教学”、“让课堂紧张起来”、“从最后一名抓起”“让每一个家长都满意”,这些都是学校在新课程的实施中,基于求实和创新的有机结合所提出的全新的命题。也将成为学校有效提高教学质量的新途径。
  学校坚持用“三个规范”抓德育。让学校的每一个规范的学生,都成为学校一张流动的优质名片,都在无声的告诉大众:“我来自一个校风良好的学校,我受过良好的教育”;让规范的教室展示出良好的学风,让每一个班级都浓缩学校精神:“团队、责任、成绩”;让规范的校园,每一个角落都体现出“亲、轻、静、净”。
  学校积极探索“学生民主化校园管理模式”,通过校长信箱、“成长悄悄话”心理密箱、意见箱、师生民主对话会、学生值周制度等形式,加强师生沟通,营造和谐、人文、宽松的教育氛围,充分发挥学生在学校管理中的主体作用。
  在一个新的起点上办学,青羊实验中学正在以高昂的工作热情和干劲去努力创设适合学生成长的教育,用“优管理、好校风、高质量”回报社会的关怀和信任。今天的校园,教学科研如“乍起之风,吹皱一池春水”,以独具的教学理念,新颖的教学方法,高效的教学实绩向人们展示着青羊实验的厚积薄发;素质教育燃成燎原之势,独具特色、扎实有效的校风、教风与学风,向社会印证着管理者的高瞻远瞩、任人唯贤。功能先进齐全的教学设施、学养深厚的师资队伍、和谐愉悦的校园环境不断辐射教育、教学的温暖,同类学校中广获好评,在社会中声誉鹊起,成为莘莘学子向往的知识殿堂。

成都市青羊实验中学位于四川省成都市青羊区区成都市青羊实验中学,您可以坐车到优品街站、贝森南路南站等站点,经过该站点的线路有1157路、35路、164路;附近标志性建筑有欧洲房子(优品道店)、京东寿司(瑞南街店)、丰泽汇、三尺search西班牙美食餐厅(优品道广场店)等;成都市青羊实验中学 电话:%u0038%u0031%u0037%u0030%u0038%u0035%u0039%u0033-%u0038%u0038%u0030%u0034

  • 学校师资

纵观青羊实验的教师结构,自上而下俨然一幅宏伟美丽的山水画。拥有“省优秀德育工作者、教育专家、区政府兼职督学”等诸多荣誉的季校长,年轻有为的优秀教师、优秀共产党员余书记,曾获“市政府教学成果二等奖”、出版多本著作的明校长,身兼市人大代表、区政协委员等重任的王校长,这些优秀的管理人才组成了学校极富创新精神的领导班子。现有教师中,46%的中学高级教师,52%的中学一级教师,80%的教师达到大学本科及其以上学历,4名区级学科带头人,57%的教师在40岁以下;在市、区级赛课中教师均名列前茅,多名教师曾获得市区级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,论文获得国家、省、市、区级奖励的也比比皆是。正是这些年富力强、实力超群的各科人才荟萃,组成了学校积极进取,勇于开拓的优秀教师队伍。从上至下,青羊实验的教师们正在齐心协力,栉风沐雨,为打造精品中学而默默耕耘。

  • 教学特色

学校坚持“以办人民满意的学校,做人民满意的教师”为己任,用走读和住读两种形式办学,充分满足学生和家长的不同要求。优裕的住读条件,严格细致的住读管理,解除了家长的后顾之忧。
  学校坚持特色亮校,实行七年级英语课全部实现小班化教学。强化起始年级的英语学习,让学生在英语学习中得到更多的教师关怀。外教的口语教学,又给学校的英语教学注入了新的魅力。
  学校坚持以新课改为契机,重视校本课程的开设:用三课(必修课、选修课、活动课)构建新的课程结构。多层次、多角度、多梯度的课程设置,十三种选修课的开设,每天一节活动课,独具学校特色的“网球活动课”,这些课程极大的丰富了学生的校园生活,扩大了学生的知识背景,让学生体会学习的快乐。“爱学习从爱学校开始”的教育理想,正在新课程中得以实践。
  学校坚持科研兴校的理念,用“三高”理念精心打造课堂,用“三清”态度执着创造质量。在青羊实验的课堂上,教师追求课堂教学“高信息的备课、高密度的节奏、高强度的训练”,追求教学质量的“三清”(堂堂清、日日清、周周清)。“先自学后教学”、“让课堂紧张起来”、“从最后一名抓起”“让每一个家长都满意”,这些都是学校在新课程的实施中,基于求实和创新的有机结合所提出的全新的命题。也将成为学校有效提高教学质量的新途径。
  学校坚持用“三个规范”抓德育。让学校的每一个规范的学生,都成为学校一张流动的优质名片,都在无声的告诉大众:“我来自一个校风良好的学校,我受过良好的教育”;让规范的教室展示出良好的学风,让每一个班级都浓缩学校精神:“团队、责任、成绩”;让规范的校园,每一个角落都体现出“亲、轻、静、净”。
  学校积极探索“学生民主化校园管理模式”,通过校长信箱、“成长悄悄话”心理密箱、意见箱、师生民主对话会、学生值周制度等形式,加强师生沟通,营造和谐、人文、宽松的教育氛围,充分发挥学生在学校管理中的主体作用。

  • 校规校纪

一、 自尊自爱,注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
以上是成都市青羊实验中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信,礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
以上是成都市青羊实验中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪,勤奋学习
17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。 18、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
以上是成都市青羊实验中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴,孝敬父母
25、生活有规律,按时作息。
26、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。
五、 严于律己,遵守公德
33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。
35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人,遇有问路,认真指导。
40、见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

  • 成都市青羊实验中学的环境怎么样

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  • 交通

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  • 评论

  • 游客
  • 2012-05-01
这个学校相当不错!校风严谨,教学质量优良!只有初中部,不过是公立学校,摇号进去的多,学生参次不齐。只有进了实验班,中考应该没问题的。
  • 游客
  • 2016-04-29
这个学校不错,老师很好,校风也好,生源参差不齐,无法和479比,但老师的确很不错,我的小孩今年毕业,我觉得他班上的老师都挺好。
  • 游客
  • 2015-07-26
对这个学校的评价都是2013年前的了,有没有近年来这学校的情况呀,很想知道,谢谢
详细地址
  • 详细地址:
    四川省成都市青羊区区成都市青羊实验中学
  • 电话:
    %u0038%u0031%u0037%u0030%u0038%u0035%u0039%u0033-%u0038%u0038%u0030%u0034
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成都市青羊实验中学附近餐厅
欧洲房子(优品道店) 京东寿司(瑞南街店) 丰泽汇 三尺search西班牙美食餐厅(优品道广场店) 肯德基(优品道店) 故食汇(贝森南路店)
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